自2011年以來，富源縣積極響應(yīng)中央文明辦號召，搶抓機(jī)遇，立足實(shí)際，大膽嘗試，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、布局調(diào)整閑置校舍，采取項(xiàng)目支持、政府投入、社會捐助、學(xué)校自籌等方式，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，精心打造未成年人健康成長新平臺。截至目前，該縣利用中央公益彩票資金支持已建成富盛中學(xué)、竹園中學(xué)、墨紅中學(xué)3所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，正在籌建古敢中學(xué)、雨汪小學(xué)2所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，規(guī)劃到2016年，將實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，使廣大農(nóng)村孩子在課余時間享受到同城里孩子一樣的素質(zhì)教育，真正促進(jìn)廣大農(nóng)村青少年的健康成長。
    根據(jù)《富源縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)劃》，該縣按照“典型引路、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、特色發(fā)展”的建設(shè)思路，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，形成部門共管、合力共抓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的良好局面。全縣采取“向上爭取資助一點(diǎn)，各級財政補(bǔ)貼一點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校自籌一點(diǎn)”的辦法多渠道籌措少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)，3年來3所少年宮各級投入已近100萬元，鞏固了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件基礎(chǔ)。
    該縣著力打造一支德藝雙馨、專業(yè)精湛、熱愛教育工作的師資隊伍，通過三種途徑加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮師資隊伍建設(shè)。一是依托學(xué)?，F(xiàn)有教師建立輔導(dǎo)員隊伍，由校長在全體教師中選聘一批有特長的教師擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員；二是在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮周圍單位、學(xué)校選調(diào)體育、音樂、美術(shù)專業(yè)教師到鄉(xiāng)村少年宮開展輔導(dǎo)；三是建立志愿者輔導(dǎo)隊伍，吸納民間藝人、“五老”人員、先進(jìn)模范人物、青年志愿者等擔(dān)任輔導(dǎo)員。3所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)有校內(nèi)外輔導(dǎo)員67人，隨著少年宮影響力的擴(kuò)大，師資隊伍將不斷優(yōu)化和擴(kuò)大。
    該縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以素質(zhì)教育為主線，堅持以樂促智、以技促能、以讀促德，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容新穎、形式多樣、吸引力強(qiáng)的興趣活動、文體活動和主題實(shí)踐活動，充分挖掘和大力傳承傳統(tǒng)文化。從道德教育到社會課堂，從藝體熏陶到動手實(shí)踐，從書香校園到經(jīng)典誦讀，從鄉(xiāng)土文化到高雅藝術(shù)，使廣大農(nóng)村孩子獲得了知識和技能，學(xué)會了合作，體驗(yàn)到了成長的快樂和幸福。
    富盛中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的武術(shù)訓(xùn)練、腰鼓隊、舞龍燈；墨紅中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的刺繡、繪畫、小記者站；竹園中學(xué)的棋藝、書法、葫蘆絲等活動頗具特色，深受農(nóng)村未成年人喜歡，成為富源鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的一大亮點(diǎn)。（李鵬飛）