近日，宣威市教師進修學校對全市27個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道)2084名中小學、幼兒園教師舉行履職晉級培訓，培訓時間從2014年8月10日到8月18日。本次培訓分4期進行，每期培訓2天，培訓科目為《備課上課的理念與實踐策略》、《教師積極語言在課堂教學中的應(yīng)用》，培訓期間，要求參訓教師根據(jù)自己聽課所獲撰寫與培訓內(nèi)容相關(guān)的2000字論文，為檢測參訓教師學習成果，將于8月23日在宣威八中舉行培訓考試。 
       本次培訓意在通過專家講授，視屏學習、活動交流等多種形式，讓學員們學會問課堂要質(zhì)量、要效率，學會備課上課“以學為本，以學定教，用好教材，關(guān)注課外”，進一步樹立“創(chuàng)造適合學生的教育，促進學生積極主動發(fā)展”的備課觀。此次培訓注重學員理論修養(yǎng)的提升和教學實踐能力的提高，注重構(gòu)建參與式環(huán)境、激發(fā)教師創(chuàng)造力，從而實現(xiàn)培訓預(yù)設(shè)目標，真正把培訓轉(zhuǎn)化為教師的教學行為。