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        宣威：教育扶貧結(jié)碩果 彝家飛出“金鳳凰”
        
                    
        
                        2020-10-12 08:45:34   來(lái)源：宣威市人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)   
                        
                    
        
                    
        
                                                        今年，屯上村再傳喜訊：教育扶貧結(jié)碩果，彝家飛出“金鳳凰”，吳叢俊今年高考以703分的高分被北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床專(zhuān)業(yè)錄取。 


        
 
        
        屯上村屬宣威市海岱鎮(zhèn)月亮田村委會(huì)海拔最高的少數(shù)民族自然村，在40戶(hù)131人口中，80%是彝族，中考、高考成為人們茶余飯后的佳話(huà)。村莊坐落在海拔2400米以上老屯梁子的山崖頂上，曾是“出行難、飲水難、用電難、上學(xué)難、增收難、生存環(huán)境難”的“六難”村。
        

        
        脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響之后，昆鋼公司掛鉤宣威市海岱鎮(zhèn)并安排駐村工作隊(duì)員進(jìn)駐月亮田村委會(huì)，針對(duì)屯上自然村的特殊情況，掛鉤單位與當(dāng)?shù)攸h委政府開(kāi)出良方、狠下猛藥，一系列扶貧舉措落到實(shí)處：修天路，破解出行難問(wèn)題；整體實(shí)施易地扶貧搬遷，破解安居難和生存環(huán)境臟亂差突出問(wèn)題；興產(chǎn)業(yè)，建立專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展特色種植破解增收難問(wèn)題；全面落實(shí)貧困戶(hù)子女就讀學(xué)雜費(fèi)減免、營(yíng)養(yǎng)餐改善、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、貧困子女大學(xué)貸款補(bǔ)助和“雨露計(jì)劃”等幫扶政策破解上學(xué)難問(wèn)題……
        

        
        扶貧先扶志、治窮先治愚。提起孩子上學(xué)讀書(shū)有多難，吳叢俊的母親萬(wàn)竹玉說(shuō)：“沒(méi)有修路前，孩子們上學(xué)道路十分陡峭崎嶇，很多地方坡度達(dá)到六七十度，村民買(mǎi)糧購(gòu)物也只能用人背馬駝，除了走親戚，與外界聯(lián)系較少。”
        

        
        因?yàn)樨毨c落后共存，一直受出行難、上學(xué)難、飲水難、安居難諸多難題制約，所以，他們更能懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。萬(wàn)竹玉繼續(xù)說(shuō)：“自己的命運(yùn)改變不了，但一定要把孩子們送出大山，我們夫妻倆就是懷著這樣的信念，再苦再難也要撫育兩個(gè)孩子上學(xué)讀書(shū)。吳叢俊剛讀書(shū)時(shí)才有四歲多，在三家村新?tīng)I(yíng)校點(diǎn)就讀，因不通路，我每天早上五點(diǎn)多就得起床，背著孩子去上學(xué)，早上送、晚上接，一個(gè)來(lái)回要一個(gè)半小時(shí)，風(fēng)里雨里她堅(jiān)持了三年，上四年級(jí)后吳叢俊才轉(zhuǎn)到山腳下的村完小寄宿制就讀。吳叢俊從小就比較聽(tīng)話(huà)、懂事，在城里讀高中時(shí)，放假回家，經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)，白天還主動(dòng)幫父母到地里面干活，他的理想就是考上清華或北大。”         

        
        吳叢俊的父親吳六盤(pán)介紹：“兒子的高中在宣威市六中就讀，今年高考結(jié)束后吳叢俊就跟我在昆明打工，他說(shuō)在考數(shù)學(xué)時(shí)最后一道題做錯(cuò)了，他估計(jì)考清華或北大沒(méi)有希望了，計(jì)劃掙點(diǎn)補(bǔ)習(xí)費(fèi)后再回學(xué)校補(bǔ)習(xí)。高考成績(jī)公布時(shí)他還和我在工地上，他說(shuō)考得703分，成績(jī)還算不錯(cuò)，拿到通知書(shū)后總算如愿以?xún)斄?，是我送他去上大學(xué)的。”
        
吳叢俊的妹妹吳露虹說(shuō)：“哥哥考取北大，是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，要向哥哥學(xué)習(xí)，即使考不上北大也要考個(gè)好的大學(xué)。”         

        
         吳叢俊就讀小學(xué)的月亮田完小，他的小學(xué)老師黃荷花今年教五年級(jí)。回憶小學(xué)時(shí)期的吳叢俊，黃荷花老師說(shuō)：“當(dāng)時(shí)是他母親送來(lái)學(xué)校，吳叢俊個(gè)子瘦小、話(huà)不多；但是，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)犯錯(cuò)誤，也有點(diǎn)固執(zhí)。”黃荷花還說(shuō)：“過(guò)去的月亮田小學(xué)，桌椅板凳是木板和磚塊搭起來(lái)的，下雨天教室里就會(huì)出水，下課時(shí)就要帶著學(xué)生用臉盆端水排澇，那時(shí)的孩子比較好管理、愛(ài)學(xué)習(xí)。在教育扶貧工作中，學(xué)校的教育教學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化，城市擁有的教育教學(xué)設(shè)施，我們鄉(xiāng)下學(xué)校都配備了，現(xiàn)在的學(xué)生是從一年級(jí)就實(shí)行寄宿制，教育教學(xué)環(huán)境條件與過(guò)去可謂是天壤之別。” 

        
         在月亮田村委會(huì)，村總支書(shū)記陳鵬介紹：“教育是脫貧攻堅(jiān)的治本之策，目前全面落實(shí)了貧困戶(hù)子女就讀學(xué)雜費(fèi)減免、營(yíng)養(yǎng)餐改善、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、貧困子女大學(xué)貸款補(bǔ)助和‘雨露計(jì)劃’等幫扶政策，上學(xué)不再是難題，村里尊師重教的氛圍非常濃厚，這里70%以上孩子能考上大學(xué)。”
        

        
        如今的屯上村，40戶(hù)131人，戶(hù)均住上134平方米的別墅，自來(lái)水、電、水泥路、通信網(wǎng)絡(luò)直通每戶(hù)人家，村民人均純收入超過(guò)5000元，適齡兒童全部入學(xué)，該村被宣威市評(píng)定為“三治融合”示范村。
        

        
        在打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，宣威市投入20.2億元改善辦學(xué)條件，新建、改擴(kuò)建學(xué)校614所，新建校舍面積92.7萬(wàn)平方米；落實(shí)“雙線(xiàn)六長(zhǎng)”控輟保學(xué)責(zé)任制，按照“一人一方案”要求落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返責(zé)任，義務(wù)教育基本均衡發(fā)展通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)了最好的房子在學(xué)校，最美的環(huán)境在校園，激發(fā)了一批貧困學(xué)子，通過(guò)勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取圓了大學(xué)夢(mèng)，阻斷貧困代際傳遞，宣威教育成為云南省的一張名片。文/圖  沈良斌 董婭娟 付荷仙