近年來，麒麟?yún)^(qū)教育體育系統(tǒng)以辦人民滿意教育為宗旨，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為核心，以 “監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理”為抓手，創(chuàng)新教研機(jī)制，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)麒麟教育內(nèi)涵發(fā)展。
     突出學(xué)習(xí)引領(lǐng)強(qiáng)素質(zhì)。局班子成員充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，以理論學(xué)習(xí)中心組為載體，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)帶動(dòng)全體教職工學(xué)習(xí)貫徹《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》，將學(xué)習(xí)成效和研究成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)麒麟教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。圍繞“課堂實(shí)施、有效教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)”等主題，教研室先后參加國家教育行政學(xué)院、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等項(xiàng)目培訓(xùn)20人次。廣泛開展教師培訓(xùn)，每年完成各級(jí)各類師資培訓(xùn)1.5萬人次。
     突出機(jī)制創(chuàng)新重實(shí)踐。局班子帶頭深入課堂，走近學(xué)生，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。充分發(fā)揮教研室在推進(jìn)課程教學(xué)改革、教學(xué)診斷改進(jìn)、培育推廣優(yōu)秀成果等方面的重要作用，學(xué)科教研員扎根教學(xué)一線，強(qiáng)化教學(xué)研究，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，指導(dǎo)學(xué)校和教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，以“示范教學(xué)、集體備課、主題研討、專題培訓(xùn)、跟進(jìn)指導(dǎo)”的方式，著力解決教學(xué)中存在問題，每學(xué)年有目標(biāo)有步驟的指導(dǎo)和幫助學(xué)校打造“學(xué)科優(yōu)課名師”4-6名。在近日結(jié)束的全市義務(wù)教育教師教學(xué)技能競賽中，麒麟?yún)^(qū)15個(gè)學(xué)科參賽，取得13個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)位居全市第一。
     突出教研管理促實(shí)效。教體局制定校本教研實(shí)施方案，成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)54所學(xué)校教研工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，從制度上、行動(dòng)上保證學(xué)校教研工作有條不紊、求真務(wù)實(shí)開展。學(xué)校教研工作圍繞“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，有效教學(xué)的構(gòu)建與實(shí)施，學(xué)生學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀與問題分析，學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與考試、學(xué)科核心素養(yǎng)知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用”等方面開展。
     突出監(jiān)測(cè)診斷提質(zhì)量。按照“分析研究-監(jiān)測(cè)診斷-指導(dǎo)提升”的工作思路，聚集質(zhì)量提升，利用“互聯(lián)網(wǎng)+云計(jì)算”抓實(shí)學(xué)科監(jiān)測(cè)，組織層面上抓義務(wù)段抽樣監(jiān)測(cè)，管理層面上抓考試組織和數(shù)據(jù)分析，研究層面上抓問題會(huì)診、質(zhì)量提升措施。2020年高考，在中考前1300名學(xué)生被市屬學(xué)校錄取的情況下，區(qū)屬高中600分以上考生292人，一本上線率28.8%，本科上線率80%，同比提升10個(gè)百分點(diǎn)。中考全區(qū)報(bào)考人數(shù)9211人，僅占全市考生的十分之一， 550分以上1059人，占11.5%， 500分以上3190人，占34.6%，同比提升7.5個(gè)百分點(diǎn)。